《从控制学校开始控制世界》剧情简介
这些骷髅兵就是这么长时间以来，那名巫妖的杰作。陈真人给他的命令是：召唤骷髅，有多少召唤多少。虽然大片的骷髅兵对于四死骑这样强大的领主级存，应该说是连当作炮灰的资格都么有，但当这群骷髅的身上都...也已经断的断，掉的掉，配饰都不全了。不过，他的面罩，那个可笑的白色强盗面罩依然挂在了阿德的脸上……看来，之前不带面罩时的那些遭遇对帅得一塌糊涂的阿德造成了不少的困扰，也许还留...
只见这只浑身都是银白色的小家伙，一会东啄啄，一会西挖挖，不时将某些肉眼看不到的东西吞进口中，而浅水洼中，那些小虾米小螃蟹可就倒霉了，附近的水面都被这条小霸王...
《从控制学校开始控制世界》相关评论
～索～
看到了很多优秀电影的影子，千与千寻、哈尔的移动城堡、少年pai等等；能看得出来导演团队的初心是真诚的，想要去通过奇幻故事+现实的双线去展示抑郁症孩子+救赎的故事；音乐没咋用好，妈妈的歌多次出现，意义是什么？部分功能催泪音乐用力过猛；画面是精美的，但内核还是很多bug：从控制学校开始控制世界世界的故事太长而且没什么意思，看到后面想赶紧反转；雪地里找妈妈出现太多次了，但对剧情和人物没太大用处；原生家庭对孩子抑郁症的影响和关联探讨的太浅，细节太表面，不太能共情；南河这个用戏谑的方式来完成深情/正确价值角色的设定没有更多羁绊作为支撑很苍白；从控制学校开始控制世界世界里的人物性格设定似乎跟主线没关联；画面的信息量太少，更多是台词，但是台词又不够精彩；抑郁症可以探讨出更多的细节，目前的呈现，以及救赎相关的对话，很表面。
鸭子嘎嘎叫228
阿哲不该死的，可怜之人必有可恨之处，帮男一男二干嘛！！弱者的心理和强者是不一样的，他们最后只会自保。高中有帮过一个胆小的女同学，成了经常一起玩的朋友，后来老师为了打压我就让同学孤立我，她就跟我说 老师不让我和你玩…以后别再一起玩了…我真无语，又不是我帮她打饭的时候了，活该她被欺负！
阿水🌊
在影院里哭到不能自抑……求求了，孩子们对于世界和自我的看法，皆来自于上一代的孩子，我们不能改变世界，但是却能选择不要变坏，从控制学校开始控制世界选择负责，从控制学校开始控制世界选择守护，如果带她/他来到这个世界上，请好好爱！（五星私心）
龍山治
全片中最讽刺的一句话就是everyone is equal 从第一段中主持人要求男模为h&m以及巴黎世家展现出的不同姿态以及后续描写时装周的情节中就可见一斑 第二段游艇中展现的阶级分明的贵宾-迎宾-清洁工人的权利制度 还有第三段原先的清洁工人在荒岛摇身一变成为领袖的情节均能展现导演对于极尽奢侈的上流社会 愚昧的政治正确 荒诞的权利架构等现象的批判 个人最喜欢第二段游艇 尤其是描写在灾难前夜 游艇上的最后晚宴那段通过倾斜的画面展现的众生疯狂群像 再加上重金属音乐加持 可以说十分酸爽了！！电影中最有趣的人物个人觉得是那个俄罗斯富翁 很多人性的阴暗面以及本能的趋利避害在他身上展现的淋漓尽致 喜欢这部电影！！！五星推荐！
钟笑乂
没想到这么克系，看某些场景的时候一直在脑补如果拍一个恐怖动画应该会非常不错。剧作挺私人的，但了不起。老金是爸爸，花花是后妈，抱球海狸是弟弟，这都很明显，所以南河当然不仅是南河，还是原生母亲的投射。海精灵是欲望，引诱人下坠，红色物质是可吞噬一切的消极深渊，参宿希望有人从消极深渊中救出自己，她将这希望寄托给母亲，但最后她发现如果要达成自己的愿望，就会牺牲南河（即寄望母亲回头，会毁掉母亲目前的生活/幸福）……不是我说，让一个才这么大的孩子做电车难题是否太过分？故事到这里戛然而止，从控制学校开始控制世界没有给出选择。被南河救起醒来后，参宿看似被治愈了，被注入快乐的希望了，电影有了一个光明的结尾与片尾，但恐怕没有人觉得她会真正被治愈，相反……既然她是一个连母亲都不忍打扰的善良孩子，南河之死所造成的负疚感只会更快加剧拖垮她。
