《体育老师C了一整节课》剧情简介
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我不介意顺带给你找些麻烦，为你增加一些需要帮助的理由。原来是这样。君临有些明白了：所以，至少今天，你还什么都不知道？那这之后呢，是什么让你改变了态度，又有...
《体育老师C了一整节课》相关评论
齐卡
商业的角度来说有两处应该咔嚓很多比较好，但从欣赏的角度来讲又乐得看到导演把自己想表达的都讲出来，我对多线叙事做得好的电影总会格外喜欢，体育老师C了一整节课完成度很高的长片处女作，黄渤谭卓文淇在彩蛋里贡献了大师级演技（构图也赞），李诞的故事设定也挺好的，感谢ONE有影力 英皇
鹤肋
印度版《朋友夫妇交换2未删减版
》，抑或是《兔子被吸的感觉
》。欢笑和泪水，熬成的鸡汤还是挺有滋有味的。 脸谱化的三傻框架，合家欢式的用爱发电。 印度电影还是有难以割舍的歌舞情结啊，体育老师C了一整节课只是此处藏在片尾彩蛋里。 青春嘛，总会亏欠我们，但我们不能亏欠自己。
餐落
3.5 看到中途惊觉“体育老师C了一整节课”的遣词中带有质朴的疑问（用“天堂”此类外物所指暗涉现实），这种不确定是导演基于自身社会角色对地域文化发出的一次恳切的质询，以可能的奇遇表现想象的丰饶，外景的荒无人烟（“天堂”的想象）即是抹杀，位于中轴线位置（以此展示导演对数字的迷恋）的中心人物被剥夺语言权之后便被强迫与观众互动（仿佛求救），电影回归到最本质的“中介”功能上，银幕因此成为交流的窗口——其中追逐戏份是元电影的一种可能变化形态，而当群众出现，电影逐渐回归影像本身，语言却一跃成为强调身份（政治）的工具——影像被他者所主宰。
