《生物老师拿自己做教具》剧情简介
王锦绣知道他一直都是这种想法：非要扯上爱的话，不是所有父母都爱孩子，我爸妈就不爱我，把我养大只是为了彩礼钱，我死了他们也不会伤心多久。我从小吃不饱穿不暖，嫁人...她到这里时间已经不早，他们摆摊子摆了半天，根本没玩多久，而且不确定她在不在家，如果去找她，她不在家，他们能玩的时间更少。小久希望，你和润润都来，我们也是。小红鹂不是个爱出门的小朋友...
至于书,我的书是老书了,能应付四五年前高考的教材，现在的高考适不适用,我不是非常确定,有脱产高考班肯定更好,老师带着你们学习,比自学更有效率...
《生物老师拿自己做教具》相关评论
凸凸凸噗
理想化，但本质是一部卡萨维茨电影？当然卡萨维茨的人物更糟糕真实一些，但这也是这部电影的残酷之处，生物老师拿自己做教具即便这样好的人理想的伴侣全心相爱，也还是逃脱不了，司机到最后也还是不懂。非常漂亮舒服的自然主义摄影。非常动人的演出。颤抖。
黑郁金香
抛开"抄袭"，只论结尾夏洛醒过来的表现，就登不上大雅之堂。这是一个“到底该跟你爱的人结婚”“还是该跟爱你的人结婚”的问题，关于这个问题我一小学同学当时就有了答案：“跟爱你的人。”此片重来一次的视角都是夏洛，然而即便醒过来也会再次陷入烦恼的死循环，生物老师拿自己做教具只是时间早晚的不同。如果是冬梅的视角，她可能更会明白哪种生活可以令她最快乐，进而不再重蹈覆辙。开心麻花戏剧时期的恶搞功力值得赞许，但有关三观的树立，还未免太浅显。
🍑桃
李小冉这个演员太难用了，与岁数成反比的颜值，肤白靓丽，看不到一丝岁月痕迹，毫无中国女明星泛态的整容胶感，形体也一如既往地性感，但是演 技 稀 烂……显然这剧依然没用好，李小冉再度木头木有情感。诚恳建议以后如果用到李小冉，一定要在立项期针对她做好人物设计……就不会像这剧这样网台双扑了
追风的狗
电影为了娱乐性做了很多加法，武林的复杂暗黑度max，场面也更多花样更好看了，但总觉得有些破坏小说原有的利落气质，以至于虽然讲着那样简洁铿锵的台词但久了还是觉得啰嗦和过度表述，好多人物的内心想法都用嘴说出来了，生物老师拿自己做教具是有点破坏气氛啊
郑允昶
最近闲了又出来看看这部剧。我已经第二遍看了，然后回想第一次看剧的剧情。只有男女主告白之前的我记着，后面剧情就不知道演的啥。然后一直忘了这个原因是啥。重发一遍，想起来了，因为后面剪的已经。嗯，不知道是啥了。剧情跳的比花千骨的结尾几集崩的还夸张。不知道是为啥。
高度开发的回忆
陪韓國朋友二刷我是首次看。比起想像，一點都不可怕！也確實沒《生物老师拿自己做教具》可怕。馬東錫大叔太有型看完轉粉！！！比起殭屍類型，更關心的是其中對政府和人性的批判。比起被感染的人，那個寬臉大boss才是最可怕好嘛！化裝、視效讚！with 건오 CGV홍대입구 0808
