《午夜91理论片》剧情简介
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临床老师们没法和她共情这个点，因为临床老师们不知道她前世做什么的。上次两个病人她能说服谭老师，是因两病人本身要手术了而且谭老师自身有这方面的临床经验可以预判她的提议，先尝试她的想法若不行在术...
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鸢尾
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我们是在育人而不是在养花。即便是问题儿童，都就有可塑性。''池塘之底''这一群特殊的群体，在马修老师循循善诱之下，午夜91理论片最终能完成自己内心的成长独立。这是作为教育家最大的成就。"教育"，应该是"授者"和"受者"之间的关系。而作为当事人的教育者通常不会从自身寻找问题。这就是失败的原因。
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